幼南流眼泪翻白眼流口水，，，，，，若是症状在产生，，，，，，或同时出现意识不清、身段抽动、呼吸异常、嘴唇发紫，，，，，，应先按可能的急性神经系统或呼吸路事务处置：让孩子侧卧、保；；；；ね凡俊⒓吐疾Ψ，，，，，，并尽快拨打急救电话。。。。。。不要掰开嘴巴、塞勺子或手指，，，，，，不要喂水喂药，，，，，，也不要强行按住手脚。。。。。。

若是有关内容只是一张照片或一段没有前后经过的视频，，，，，，单凭画面不能判断癫痫、晕厥、呛咳或其他疾病。。。。。。流泪可能来自饮泣、疼痛或眼部刺激，，，，，，流口水可能是春秋特点，，，，，，也可能暗示吞咽受影响；；；；；翻白眼则必要结合意识、呼吸、作为持续功夫和复原情况判断。。。。。。

幼南流眼泪翻白眼流口水时，，，，，，先看意识和呼吸

幼南出现流泪、眼球上翻和流口水的组合阐发时，，，，，，意识状态和呼吸情况比单个作为更能决定垂危水平。。。。。。孩子能否唤醒、能否正常呼吸、面色是否发紫、产生后能否复原，，，，，，是家长现场判断的沉点。。。。。。

分歧阐发组合对应的处置方向

现场阐发	必要警惕的方向	家长先做什么	紧迫水平
叫不醒、手脚僵化或节律性抽动，，，，，，产生后困倦	癫痫样产生或其他急性脑部异常	侧卧、算帐周围硬物、计时，，，，，，不往口中放器材	初次产生或持续超过5分钟时立即急救
忽然剧烈咳嗽、无法措辞或哭，，，，，，面色发青	气路异物或严沉呼吸碰壁	立即呼叫急救，，，，，，按接线员领导施救，，，，，，不盲目抠喉	属于呼吸急症
站立后脸色惨白、眼神上翻，，，，，，数秒内复原复苏	晕厥、低血糖或循环问题	平躺并观察呼吸，，，，，，预防立即站起，，，，，，尽快评估诱因	初次产生、反复产生或复原不全需脊仫
意识一向明显，，，，，，伴眼红、畏光、疼痛或显著哭闹	眼部刺激、角膜危险或部门疼痛	预防揉眼和自行滴药，，，，，，尽快查抄眼部	疼痛显著或视物异常时当天就医

孩子在产生时，，，，，，家长依照安全挨次处置

孩子产生疑似抽搐或意识异常时，，，，，，现场处置指标是维持呼吸畅达、预防受伤和正确纪录，，，，，，而不是顿时阻止身段作为。。。。。。

1. 先看功夫。。。。。。纪录症状起头的具体时刻，，，，，，观察产生是否陆续超过5分钟，，，，，，或是否一次接一次、期间没有复原意识。。。。。。
2. 再保；；；；ね凡。。。。。。让孩子平躺后转为侧卧，，，，，，移开桌角、玩具和其他硬物，，，，，，在头下放柔软衣物，，，，，，不要把孩子抱着站立或摇摆。。。。。。
3. 维持口鼻畅达。。。。。。放松过紧的衣领，，，，，，观察胸部是否升沉。。。。。。流口水时让排泄物天然流出，，，，，，不要把手指、筷子、勺子、毛巾或药片塞进嘴里。。。。。。
4. 不要强行限度作为。。。。。。按压手脚可能造成关节或骨骼危险；；；；；翻白眼也不能通过掰眼皮、拍脸或灌水来纠正。。。。。。
5. 纪录关键细节。。。。。。在保障安全的前提下，，，，，，纪录眼睛左袒、身段哪一侧先抽动、是否发紫、是否失去反映，，，，，，以及产生后多久复原。。。。。。
6. 产生后持续观察。。。。。。孩子即便终场抽动，，，，，，也可能临时嗜睡、反映慢或呼吸犯法规。。。。。。未齐全复苏前不要喂食、喂水或口服药物。。。。。。

孩子若是出现呼吸终场、持续发紫、严沉表伤或齐全没有反映，，，，，，家长应立即呼叫急救；；；；；具备培训经验的人能够依照急救人员领导进行心肺复苏。。。。。。；；；Ｒ苫笃芬煳锸，，，，，，不要把手伸入口腔盲目寻找物体，，，，，，以免把异物推得更深。。。。。。

哪些情况不能只当作困倦、哭闹或长牙

儿童神经反射异常阐发通常必要结合春秋和产生前后状态观察，，，，，，单独的流口水或偶然眼球上翻并不蹬宗神经系统疾病。。。。。。婴幼儿在长牙、困倦、吃奶或看到刺激时可能流口水；；；；；饮泣时流泪也很常见，，，，，，但这些情况通常不会伴随持续叫不醒、法规抽动或呼吸变动。。。。。。

家长应把以下情况视为必要尽快医疗评估的信号：第一次出现类似产生；；；；；症状持续超过5分钟；；；；；短功夫内反复出现；；；；；产生后长功夫不能唤醒；；；；；呼吸难题或嘴唇发紫；；；；；跌倒撞击头部后出现异常；；；；；伴高热、颈部僵化、剧烈头痛、持续呕吐；；；；；一侧肢体无力、吵嘴歪斜或措辞异常；；；；；接触药物、清洁剂或其他可疑毒物后出现症状。。。。。。

婴儿春秋越幼，，，，，，对异常意识、呼吸和吞咽阐发越不能期待观察。。。。。。若是幼月龄孩子忽然出现眼球固定上翻、面色扭转、反映隐没或反复呛咳，，，，，，即便每次只持续很短功夫，，，，，，也应实时联系儿科或前往脊仫，，，，，，不能仅以“婴儿作为不协调”诠释。。。。。。

就医时怎么描述，，，，，，能援手医生判断原因

家长纪录幼南流眼泪翻白眼流口水的齐全过程，，，，，，比只提供“孩子抽了一下”更有价值。。。。。。医生通常必要知路症状出现前孩子在做什么、是否发热或睡眠不及、是否刚进食、是否可能呛到，，，，，，产生时能否回应，，，，，，以及实现后多久复原正常。。。。。。

• 纪录产生前：是否发热、腹泻、呕吐、头部受伤、剧烈哭闹、活动、洗澡、进食或服用新药。。。。。。
• 纪录产生中：眼球是向上翻还是左袒一侧，，，，，，嘴巴是否品味或紧关，，，，，，口水是否持续流出，，，，，，手脚是否对称抽动，，，，，，皮肤色彩是否扭转，，，，，，呼吸是否暂停。。。。。。
• 纪录产生后：孩子是否困倦、迷糊、头痛、呕吐，，，，，，能否正常措辞、走路和进食，，，，，，多久齐全复原。。。。。。
• 保留安全视频：若是症状再次出现且现场安全，，，，，，可从远处拍摄全身和呼吸状态，，，，，，不要为了录像延误急救，，，，，，也不要强行摆拍或刺激孩子沉现症状。。。。。。

儿科医生会凭据病史和体格查抄决定是否必要血糖、电解质、心电图、脑电图或影像查抄，，，，，，并不是所有出现眼球上翻和流口水的孩子都要接受一样项目。。。。。。家长不应自行给孩子使用抗癫痫药、镇静药或成人晕厥药，，，，，，也不要因一次正常查抄就忽略后续反复产生。。。。。。

照片和短视频不能包办儿童疾病诊断

照片只能显示某一瞬间的眼睛地位、面部表情和口水状态，，，，，，无法出现意识是否中断、呼吸是否碰壁以及症状持续多久。。。。。。眼泪还可能是饮泣或眼部刺激造成的，，，，，，翻白眼可能产生在困倦、疼痛、晕厥或抽搐过程中，，，，，，因而仅凭网络图片进内行长辨识疾病并不成靠。。。。。。

若是有关画面来自网络或他人转发，，，，，，家长不应据此给幼南贴上疾病标签或公开传布儿童照片。。。。。。真正必要判断的是孩子其时是否安全、症状是否复发，，，，，，以及是否存在必要急救的危险信号；；；；；出现危险信号时，，，，，，应把就医和呼吸安全放在辨认图片内容之前。。。。。。

人民网校对：邓炳强(ydsuijfkbwerugweiurqgweiuwqhbwe)