早晨，，，，，，，太阳刚刚越过山坡，，，，，，，细雨便随着妈妈来到田地里摘黄萝卜。。。。。。露水挂在萝卜叶上，，，，，，，像一颗颗通明的幼珠子。。。。。。妈妈挽起袖子，，，，，，，笑着通知细雨：“今天我们要把成熟的黄萝卜带回家，，，，，，，晚上做一锅香甜的萝卜汤。。。。。。”

细雨听了极度隔心。。。。。。他正本只知路黄萝卜长在泥土里，，，，，，，却不知路萝卜成熟后要怎么判断、怎么采摘。。。。。。妈妈没有直接替他实现，，，，，，，而是一壁示范，，，，，，，一壁让他慢慢进建。。。。。。在一块幼幼的田地里，，，，，，，孩子感触到劳动的乐趣，，，，，，，也懂得了食品必要耐心照料能力来到餐桌上。。。。。。

细雨第一次学摘黄萝卜

妈妈先指着一排萝卜说：“叶子挺拔、色彩鲜亮的萝卜，，，，，，，通常长得比力好。。。。。。不外，，，，，，，不能只看叶子，，，，，，，还要观察萝卜露出土面的部门。。。。。。”

细雨蹲下来，，，，，，，仔细查看每一株萝卜。。。。。。他看见有的萝卜只露出一点点白色，，，，，，，有的萝卜露出的部门带着淡淡的黄色，，，，，，，还有几株叶子已经有些发软。。。。。。妈妈通知他，，，，，，，采摘时要凭据长势遴选，，，，，，，不能为了快而把所有萝卜都拔出来。。。。。。

“那我应该先摘哪一棵呢？？？？？？？”细雨问。。。。。。

妈妈指向旁边一株叶片茁壮的萝卜：“先试试这一棵。。。。。。握住叶子靠近根部的地位，，，，，，，另一只手扶住周围的泥土，，，，，，，而后轻轻向上提。。。。。。若是泥土太紧，，，，，，，就先把周围的土松一松。。。。。。”

细雨照着妈妈说的步骤去做。。。。。。他使劲过猛，，，，，，，萝卜的叶子差点被扯断。。。。。。妈妈连忙提醒：“劳动不只是使劲，，，，，，，还要懂得步骤。。。。。。慢一点，，，，，，，能力把萝卜齐全地取出来。。。。。。”

细雨沉新蹲好，，，，，，，用幼铲子拨开根部的泥土，，，，，，，再双手握住叶子向上提。。。。。。只听“扑”的一声，，，，，，，一根圆滔滔的黄萝卜从土里出来了。。。。。。它身上沾着泥土，，，，，，，像刚刚洗完澡还没有擦干净的孩子。。。。。。

田地里的幼发现

细雨把萝卜放进篮子里，，，，，，，兴奋地说：“妈妈，，，，，，，我成功了！”

妈妈点颔首：“你看，，，，，，，自己着手得到的收成是不是出格开心？？？？？？？”

细雨用手指轻轻碰了碰萝卜，，，，，，，发现它并不是每一处色彩都一样。。。。。。有的处所呈浅黄色，，，，，，，有的处所靠近奶白色，，，，，，，叶子下面还藏着细细的根须。。。。。。妈妈通知他，，，，，，，萝卜的色彩和种类、成长环境有关，，，，，，，采摘后要先算帐泥土，，，，，，，再凭据大幼和新鲜水平分类。。。。。。

两幼我一壁摘，，，，，，，一壁把萝卜分成三堆：个头齐全的放在大篮子里，，，，，，，个头较幼的留作当天食用，，，，，，，表皮有轻微擦痕的则单独放好。。。。。。细雨正本感触分类很麻烦，，，，，，，可当他发现篮子很快变得整齐起来时，，，，，，，又感触这是一个有趣的游戏。。。。。。

不一下子，，，，，，，一只黄色的幼蝴蝶飞到萝卜叶上。。。。。。细雨想伸手去抓，，，，，，，妈妈轻声说：“它也是田地里的客人，，，，，，，我们看看就好，，，，，，，不要中伤它。。。。。。”

细雨收回手，，，，，，，安静地观察蝴蝶扇动同党。。。。。。阳光照在叶片上，，，，，，，轻风吹过田埂，，，，，，，远处传来鸟叫声。。。。。。他第一次发现，，，，，，，田地不仅能长出蔬菜，，，，，，，也有很多幼性命在这里生涯。。。。。。

一篮萝卜带来的成长

邻近中午，，，，，，，篮子已经装满了黄萝卜。。。。。。细雨想把篮子抱起来，，，，，，，但是刚走两步就感触手臂酸了。。。。。。妈妈没有顿时接从前，，，，，，，而是教他把篮子放在地上，，，，，，，先擦擦汗，，，，，，，再和妈妈一路抬。。。。。。

“做事件遇到难题时，，，，，，，能够要求援手，，，，，，，但不能因作难题就立刻烧毁。。。。。。”妈妈说。。。。。。

细雨点颔首。。。。。。他和妈妈一前一后抬着篮子，，，，，，，慢慢走过田埂。。。。。。路并不平展，，，，，，，有时要绕开幼水沟，，，，，，，有时要避开田边的石头。。。。。。走到院门口时，，，，，，，细雨固然很累，，，，，，，却一向没有松手。。。。。。

妈妈看着他额头上的汗水，，，，，，，心疼地说：“今天你学会的不只是摘萝卜，，，，，，，还有观察、耐心和合作。。。。。。”

细雨望着篮子里的收成，，，，，，，当真地回覆：“以来我吃饭的时辰，，，，，，，不会再轻易浪费食品了。。。。。。由于我知路，，，，，，，它们要经过好多人的劳动能力长大。。。。。。”

妈妈和细雨的萝卜午餐

回到家后，，，，，，，妈妈先把黄萝卜洗干净，，，，，，，细雨掌管把萝卜叶整顿好。。。。。。他们把萝卜切成幼块，，，，，，，参与玉米、香菇和少量青菜，，，，，，，煮成一锅幽香的萝卜汤。。。。。。锅里的水慢慢沸腾，，，，，，，萝卜的甜味飘满了厨房。。。。。。

细雨端起碗，，，，，，，先尝了一口，，，，，，，惊喜地说：“这是我吃过最好喝的萝卜汤！”

妈妈笑着说：“由于这里面有你亲手摘的萝卜，，，，，，，也有我们一路劳动的心意。。。。。。”

午饭时，，，，，，，细雨把最大的那块萝卜夹给妈妈。。。。。。妈妈问：“为什么给我？？？？？？？”

细雨说：“由于妈妈教会了我怎么摘萝卜，，，，，，，还陪我走了那么远。。。。。。我们一路分享。。。。。。”

妈妈听完，，，，，，，轻轻摸了摸细雨的头。。。。。。亲子之间的幸福并不愿定来自出格贵沉的礼物，，，，，，，有时只是一路走进田地、共同实现一件幼事，，，，，，，再围坐在餐桌旁分享一顿家常饭。。。。。。

温馨田园故事带来的启发

• 孩子必要在实际中进建。。。。。。与其只通知孩子食品从哪里来，，，，，，，不如让孩子参加播种、浇水、采摘和洗濯，，，，，，，在真实履历中理解劳动。。。。。。
• 亲子合作比单独实现更有意思。。。。。。妈妈没有包揽所有事件，，，，，，，而是凭据细雨的能力赐与示范和提醒，，，，，，，让孩子在安全领域内自己尝试。。。。。。
• 劳动教育也蕴含对天然的尊沉。。。。。。不轻易中伤蝴蝶，，，，，，，不踩坏幼苗，，，，，，，按需采摘蔬菜，，，，，，，都是孩子意识天然、成立责任感的起头。。。。。。
• 幸福时时藏在平庸日常里。。。。。。一路摘黄萝卜、一路做饭、一路分享成就，，，，，，，单一的陪同也能成为孩子影象中温暖而悠久的画面。。。。。。

落日落下时，，，，，，，细雨又跑到院子里看那块萝卜地。。。。。。他已经起头等待下一次劳动：也许是给蔬菜浇水，，，，，，，也许是网络成熟的豆角。。。。。。妈妈站在门口望着他，，，，，，，脸上带着温顺的笑意。。。。。。田地依然安静地成长着，，，，，，，而细雨也在一次次亲手参加中，，，，，，，慢慢学会了珍惜、合作和感恩。。。。。。

人民网校对：王石川(iz3aFheokR2jkPZP80yFHoy8DIAjz0iAWS)