“翻白眼、流口水、流眼泪”同时出现，，，，，可能只是孩子哭闹、困倦、受到刺激或进食时的短暂反映，，，，，也可能与呛咳、眼部异物、发热惊厥、癫痫产生或其他神经系统问题有关。。。。。。。单凭三个阐发不能直接判断病因，，，，，关键要看产生时是否意始显、能否正常呼吸、有没有抽搐或持续不缓解。。。。。。。

若是孩子在翻白眼，，，，，同时叫不醒、身段发硬或反复抖动、嘴唇发紫、呼吸异常，，，，，或者症状持续超过5分钟，，，，，应立即拨打120。。。。。。。第一次出现这种情况，，，，，即便很快复原，，，，，也建议尽快到儿科或脊仫评估，，，，，必要时由儿童神经科进一步查抄。。。。。。。

先观察这几个关键信号

家长不要只盯着眼睛是否上翻，，，，，还要纪录产生前后和产生过程。。。。。。。以下信息对医生判断很有援手：

• 意识是否明显：能否回应呼叫，，，，，能否依照要求握手、眨眼或措辞。。。。。。。单纯困倦时通常仍能被唤醒；；；；；；意识失落或显著反映痴钝则必要警惕。。。。。。。
• 呼吸是否正常：观察胸腹部升沉、面色和嘴唇色彩。。。。。。。喘不上气、呼吸暂停、面色青紫都是危险信号。。。。。。。
• 是否有抽搐阐发：蕴含手脚节律性抖动、身段僵化、下颌紧关、眼睛持续左袒一侧、尿失禁或产生后长功夫嗜睡。。。。。。。
• 持续多久、是否沉复：用手机计时，，，，，不要凭感触估算。。。。。。。短暂一次与数分钟不缓解、短功夫内陆续产生，，，，，处置优先级分歧。。。。。。。
• 有没有诱因：是否刚吃器材、哭闹、发热、跌倒、接触烟雾或清洁剂，，，，，是否可能误吞药物、异物或其他物品。。。。。。。

可能只是短暂的生理反映

若是孩子意始显，，，，，可能正常措辞或互动，，，，，面色和呼吸正常，，，，，症状只在几秒到几分钟内出现，，，，，常见原因蕴含以下几类。。。。。。。

困倦、刚醒或哭闹过度

婴幼儿在困倦、打哈欠、刚入睡或刚醒时，，，，，眼球可能短暂向上动弹；；；；；；饮泣会刺激泪液排泄，，，，，口水也可能由于张口呼吸、吞咽削减而流出。。。。。。？？？？？？弈质迪趾螅，，，，眼睛和口水通；；；；；；嶂鸩礁丛。。。。。。。

眼部受到刺激

尘埃、汗液、洗发水、烟雾、强光或幼异物进入眼睛后，，，，，孩子会流眼泪、眨眼、关眼或把眼球向上转。。。。。。。此时可能伴随烦躁、揉眼、怕光。。。。。。？？？？？Ｄ芄挥酶删涣鞫岷统逅ⅲ，，，，预防揉眼和自行用针、镊子挑异物；；；；；；若持续疼痛、畏光、眼红显著或看不清，，，，，应就医。。。。。。。

饮泣、口腔不适或进食阶段

出牙期、口腔溃疡、咽喉不舒服，，，，，或者婴儿处于进建吞咽和品味的阶段，，，，，都可能出现口水增多。。。。。。。若孩子只是流泪、流口水，，，，，依然复苏，，，，，吃奶或进食后能复原，，，，，通常不等同于癫痫。。。。。。。但若是流口水忽然显著增多，，，，，并伴有吞咽难题、声音扭转或不愿进食，，，，，应查抄口腔和咽喉。。。。。。。

必要警惕的病理性原因

癫痫产生或其他异常放电

翻白眼、流口水有时是癫痫产生的一部门，，，，，尤其当孩子同时出现叫不醒、眼睛固定向上或左袒一侧、身段僵化、手脚抽动、嘴角抽动、呼吸暂停，，，，，以及产生后嗜睡、头痛或影象空缺时。。。。。。。部门产生并不会出现显著全身抽搐，，，，，可能只阐发为短暂发呆、眼球上翻、反映隐没或反复品味吞咽。。。。。。。

一次类似产生不蹬宗已经确诊癫痫。。。。。。。发热、低血糖、睡眠不及、习染、头部受伤或某些药物也可能诱发抽搐，，，，，必要由医生结合病史、体格查抄，，，，，必要时进行脑电图和其他查抄判断。。。。。。。

发热惊厥或中枢神经系统习染

儿童高热时可能出现眼球上翻、口吐白沫或流口水、手脚僵化和抽动。。。。。。。若发热伴有脖子僵化、持续剧烈头痛、反复呕吐、皮疹、心灵极差、持续嗜睡或不能正常互换，，，，，不能只当作通常发热惊厥，，，，，应立即就医，，，，，排除严沉习染。。。。。。。

呛食、气路异物或吞咽阻碍

若是症状产生在吃饭、吃奶或玩幼物件之后，，，，，孩子可能是呛咳或异物进入气路。。。。。。。可能大声咳嗽、哭喊和呼吸时，，，，，应让其维持可能恳蛟的姿势，，，，，亲昵观察，，，，，不要强行喂水，，，，，也不要把手伸进嘴里乱抠。。。。。。。若孩子不能措辞、不能咳嗽、吸气无声、面色发紫或迅速失去意识，，，，，应立即呼叫急救并依照急救人员领导处置。。。。。。。

其他必要排查的情况

严沉低血糖、中毒、头部表伤、偏头痛伴神经症状，，，，，以及少数眼科或神经肌肉疾。。。。。。。，，，，也可能造成眼球异常、流口水或意识扭转。。。。。。。若是症状反复产生，，，，，或总在固按功夫、固定姿势下出现，，，，，家长应纪录细节并带孩子就诊，，，，，不要仅凭网络描述自行服用镇静药、抗癫痫药或止吐药。。。。。。。

产生时家长应该怎么做

• 先保障安全：让孩子平躺或侧卧在地面、床高等安全地位，，，，，移开桌角、玩具和硬物，，，，，放松过紧的衣领。。。。。。。
• 维持侧卧：流口水或呕吐时侧卧有助于排泄物排出，，，，，预防吸入气路。。。。。。。不要强行压住手脚，，，，，也不要把孩子抱起来摇摆。。。。。。。
• 不要往嘴里塞器材：不能塞勺子、筷子、手指、毛巾，，，，，也不能强行掰开牙齿。。。。。。。抽搐时咬伤舌头的风险通常低于塞物造成窒息或口腔危险的风险。。。。。。。
• 不要喂食喂水：在意始有齐全复原、吞咽不稳时，，，，，喂水、牛奶或药物可能引起呛入。。。。。。。
• 正确计时和纪录：记下起头功夫、持续功夫、是否发热、眼睛方向、手脚作为、面色变动和产生后的状态。。。。。。。确保安全的前提下，，，，，可拍摄短视频供医生参考。。。。。。。
• 复原后持续观察：即便症状终场，，，，，也要观察孩子是否能正常呼吸、互换、行走或进食。。。。。。。产生后长功夫叫不醒、反复呕吐或行为显著异常，，，，，应直接就医。。。。。。。

出现这些情况不要期待观察

下列任一情况都建议立即急救或前往脊仫：症状持续超过5分钟；；；；；；一次终场后很快再次产生；；；；；；第一次出现疑似抽搐；；；；；；呼吸暂停、喘憋或嘴唇发紫；；；；；；意识一向没有复原；；；；；；产生严沉跌倒或头部撞击；；；；；；伴随高热、颈部僵化、剧烈头痛或反复呕吐；；；；；；疑惑误食药物、清洁剂或其他毒物；；；；；；孩子春秋很幼且状态迅速变差。。。。。。。

若是没有上述危险信号，，，，，但翻白眼、流口水、流眼泪反复出现，，，，，仍应在近期就诊。。。。。。。就诊时通知医生孩子的春秋、是否发热、每次持续多久、一天产生几次、是否与睡眠或进食有关，，，，，以及产生后是否困倦。。。。。。。医生可能凭据情况铺排血糖、电解质、眼科查抄、脑电图或影像学查抄。。。。。。。

怎么分辨通常幼作为与必要查抄的产生

通常的困倦、哭闹或眼部刺激，，，，，通常有明确诱因，，，，，孩子意始显，，，，，可能被安抚或唤醒，，，，，眼睛和口水在诱因隐没后逐步复原。。。。。。。必要查抄的产生则往往忽然出现，，，，，作为较固定且反复，，，，，孩子对呼叫没有反映，，，，，伴有身段僵化、抽动、呼吸或面色变动，，，，，产生后还可能显著嗜睡。。。。。。。

家长不用由于一次短暂的眼球上翻就立即认定是癫痫，，，，，但也不能把反复出现的“翻白眼流口水流眼泪”都综合为调皮、困了或缺钙。。。。。。。先确保呼吸和安全，，，，，再纪录全过程并凭据危险信号决定是否脊仫，，，，，是最稳妥的处置方式。。。。。。。